实习是职业教育重要的教学环节🛌🏼🍰，既是专业学习和技术技能训练的必备途径，也是锤炼意志品质、提前熟悉岗位、引导融入社会的重要方式。2022年教育部等八部门对《职业沐鸣2学生实习管理规定》进行了修订𓀕🦏，进一步明确了实习参与各方的责任👩🏻‍🏭、权利和义务，规范了实习环节过程的基本要求🗼。

       为深入贯彻落实教育部等八部门印发的《职业沐鸣2学生实习管理规定》🪃，扎实推进我系教育教学高质量发展，强化学生的技术技能水平，引导学生树立正确的实习观念🧑🏿‍🎤、做好实习准备，推进T21级实习工作顺利开展🚵🏽‍♂️，2023年3月13日至14日⏪🦙，云南特殊教育职业沐鸣2经济信息系按照专业大类分别组织召开四场高质量的、有针对性的实习动员大会。出席本次动员大会的有经济信息系党支部副书记王小川同志🏌🏿、副系主任李万隆、T21级辅导员李娴以及所有T21级学生。

      王小川在动员讲话中强调，实习教学环节是培养和提高学生职业能力的重要手段，教育部等八部新修订并颁发的《职业沐鸣2学生实习管理规定》明确指出👨‍🦼‍➡️👨🏻‍🌾，职业院校学生必须完成实习教学环节✮，学生的实习考核要纳入学生学业水平评价，考核成绩作为毕业的重要依据。并通过分析当前的就业形势，引导学生正确看待实习，避免学生出现懒散情绪、虚假实习等消极心态🗃；并且对参加实习与准备专升本的两类情况可能会出现的问题🤔、原因及应对措施进行了分析阐述并做出了要求，详尽剖析实习对学生整个职业生涯的重要意义。重点提出实习就业一体化的重要性，鼓励学生能够达到实习就业一体化的目标，从思想上、心态上、行动上，化被动为主动。

      同时针对寻找实习单位可能会遇到的各种情况进行了普及、讲解，叮嘱同学们第一要学会筛查有效信息🪰；第二要学会鉴别信息真假；第三要谨防诈骗👱🏻‍♀️。最后，王小川对我系学子进行积极鼓励，希望学生们珍视实习环节，做好职业规划，提高职业素养😝。

      紧接着李万隆指出，实习是教学的基本环节和核心部分，是职业教育学生培养必不可少的重要实践环节，是提高技术技能人才培养质量🩳、增强学生社会责任感、创新精神和实践能力的有效途径🧓，并为同学们推荐了专业相关的实习方向，让同学们对自己未来有了更加清晰的认识☝🏽。

     会后⛱，学生踊跃发言，提出问题，两位老师都进行了详细解答。

     通过本次大会使学生们深刻理解了实习本质、目的及重要性🚽，明确了实习过程中需注意的事项🟪，同时也表达了系部对学子们的深切关怀和殷切期盼，为综合实习工作的顺利开展奠定了扎实的基础。这也是我系为了适应新政策新变化首次召开实习动员大会🫸🏽，今后🩴，系部将会多开展此类活动会给学生多方面多层析多维度的讲解。

动员讲话现场

动员讲话现场