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    “劳动教育发力爱心助残”建构残健融合校园
    发布日期: 2022年05月13日 来源:OA 阅读🍡:8426    字号:
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    2022年5月15日是全国第32次全国助残日👉🏿。“尊重、关心🙅🏽‍♀️、帮助🪪、服务”残疾人朋友是构建和谐社会🪤,全面促进社会不断进步的大爱之举。在全国助残日即将到来之际📚,沐鸣2“董亮名师工作室”劳动教育团队,组织在校健全学生开展助残日活动场地大扫除活动。

    让同学们从自己做起、从身边做起🧝‍♂️、从小事做起,发扬扶残助残的良好传统风尚,树立时代新风🤺,积极行动起来,构建良好的校园助残氛围,为第32次全国助残日贡献自己的力量🖍,增强扶残助残的社会责任感。

    本次活动充分发挥沐鸣2特色劳动教育——健全大学生服务残疾同学的劳动助残理念🤑,开展对沐鸣2礼堂等场所进行大扫除✌🏿,迎接助残日主题活动👂🏻;献爱心服务残疾学生,培养助残意识🔆,让助残日成为广大师生感受社会温暖的幸福日👈🏽,构建温暖校园🚎。

     “一屋不扫,何以扫天下”“一室之不治🦸🏽,何以天下家国为?”劳动教育是国民教育体系的重要内容♟,是学生成长的必要途径,具有树德、增智🍂、强体🏋🏼🧑🏻‍🎤、育美的综合育人价值。实施劳动教育重点是在系统的文化知识学习的同时🤒,有目的👰🏻‍♂️、有计划地组织学生参加日常生活劳动、生产劳动和服务性劳动,让学生动手实践🏷、出力流汗🤗,接受锻炼、磨炼意志,培养学生正确的劳动价值观和良好劳动品质。养成劳动的习惯,形成以劳动为荣,以懒惰为耻的品质🚎。抵制好逸恶劳🧗🏿、贪图享受、不劳而获🈯️、奢侈浪费等恶习的影响。

    通过这次活动⛑️,不仅丰富了疫情期间学生的活动👨🏼‍🚀、拉近了健全学生和残疾学生的陌生感🧗🏿‍♀️、感受到了人性光辉、体验了劳动的快乐、亲眼目睹了自己的劳动成果;而且让同学们深刻领了“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”的深刻道理。劳动实践是大学生学习知识、锻炼才干的有效途径,更是大学生服务社会🧑🏿‍🔬、回报社会的一种良好形式🌘。

    云南特殊教育职业沐鸣2沐鸣2一直高度重视学生的劳动教育,把劳动教育作为残健融合、职业素养培育的重要内容🤯。面对新冠肺炎疫情,广大学子用劳动实践丰富日常生活🧙🏿‍♂️,用个人成长的足迹充实生活☯️,开启了独特的“劳动实践教育,校园爱心助残”场景。

    通过劳动,同学们进一步树立正确的劳动观点和劳动态度🧎🏻,养成良好的劳动习惯🦸‍♂️🧑‍🌾,树立热爱劳动意识〰️,培养自立自强的精神,上好劳动教育这门课🌥,与祖国共成长。爱心无止境🫰🏽,助残见真情。为了生活在同一蓝天下的残疾人朋友与我们共同享受社会文明成果💁🏽‍♂️🧹,让我们共同努力😱,从我做起,协力助残📤,让世界处处充满爱,让第32个全国助残日燃起来!

    图为同学们对礼堂进行大扫除

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